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Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal

Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación
COMPETENCIAS PARA EL APRENDIZAJE EN RED DE LOS ALUMNOS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN GALICIA
Carmen Fernández Morante ; Beatriz Cebreiro López ; Carmen Fernández dela Iglesia ;
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DISEÑO DE UN PROGRAMA DE E-TUTORÍA PARA FAVORECER LA INSERCIÓN LABORAL DE LOS PROFESIONALES NOVELES DE ENFERMERÍA
Mar Lleixà-Fortuño ; Mercè Gisbert-Cervera ; Luis Marqués-Molías ; Cinta Espuny-Vidal ;
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EL TRIVIA INTERACTIVO COMO RECURSO EDUCATIVO PARA EL APRENDIZAJE DE LAS REGLAS DE JUEGO DEL FÚTBOL
Manuel Armenteros Gallardo ; Antonio Jesús Benítez Iglesias ; Diana-Gabriela Curca ;
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PLATAFORMA FORCOM, UN RECURSO VIRTUAL DE AYUDA PARA EL PROFESORADO UNIVERSITARIO
Víctor Álvarez Rojo ; José Clares López ; Javier Gil Flores ; Javier Rodríguez Santero ; Soledad Romero Rodríguez ;
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PROFESORADO DE PRIMARIA Y APLICACIÓN DE TECNOLOGÍAS: UN ESTUDIO DE CASO
María Luisa Sevillano García ; Concepción Llanas Samper ;
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TECNICAS INTELIGENTES PARA LA RECUPERACION DE CONOCIMIENTO EN LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA
Antonio Martín ; Carlos León ;
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DIBUJO DIGITAL. HACIA DE UNA NUEVA METODOLOGÍA DOCENTE PARA EL DIBUJO ARQUITECTÓNICO. UN ESTUDIO DE CASO
Ernest Redondo Domínguez ;
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UNA PROPUESTA DOCENTE PARA EL EEES: CÓMO ENSEÑAR DESDE LA INTERDISCIPLINARIEDAD. EL PODER EN LA ÉPOCA MODERNA (I)
Soledad Gómez Navarro ; Mª Ángeles Álvarez Añaños ; José Manuel de Bernardo Ares ; Piedad Bolaños Donoso ; Rafael Cejudo Córdoba ; Francisco Fernández Izquierdo ; Mª Ángeles Jordano Barbudo ; Francisco Javier Moreno Díaz del Campo ; Enrique Solano Camón ; Mª Isabel Viforcos Marinas ;
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EL ALUMNADO UNIVERSITARIO CORDOBÉS Y LA PLATAFORMA VIRTUAL MOODLE
Verónica Marín Díaz ;Guadalupe Aurora Maldonado Berea ;
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EMPLEO DE UN LABORATORIO REMOTO PARA PROMOVER APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS EN LA ENSEÑANZA DE LOS DISPOSITIVOS ELECTRÓNICOS
Susana Marchisio ; Federico Lerro ; Oscar Von Pamel ;
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GENERACIÓN DE OBJETOS DE APRENDIZAJE EMPLEANDO UN ENFOQUE ASISTIDO
Victor Hugo Menéndez Domínguez ; María Enriqueta Castellanos Bolaños ; Alfredo Zapata González ; Manuel Emilio Prieto Méndez ;
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NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LA INICIACIÓN DEL APRENDIZAJE DE LA LENGUA ALEMANA EN ESCENARIOS UNIVERSITARIOS
Christina Holgado Sáez ;
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EL BLOG COMO HERRAMIENTA DIDÁCTICA EN EL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
Almudena Martínez Gimeno ; José Manuel Hermosilla Rodríguez ;
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COMPUTADORES Y RED EN COLOMBIA: POSIBILIDAD DE INTERACCIÓN GLOBALIZADORA EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS PÚBLICAS Y DESARROLLO REGIONAL
Nhora Cárdenas Puyo ;Julio César Tovar-Gálvez ;
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UN ANÁLISIS DE LAS ACTIVIDADES DIDÁCTICAS CON TIC EN AULAS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
M. Area ; Daida González ; O. Cepeda ; A. L Sanabria ;
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METNUM: UNA EXPERIENCIA DE UTILIZACIÓN DE NUEVAS TECNOLOGÍAS Y HERRAMIENTAS, PARA LA MEJORA EN LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE
Angel Mora Bonilla ; Enrique Mérida Casermeiro ;
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CAMPUS ANDALUZ COMPARTIDO (CAV): 10 UNIVERSIDADES EN UN SÓLO CLICK
Alfonso Infante Moro ;Ignacio Aguaded ; Eloy López Meneses ;
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EVALUACIÓN Y TRANSFORMACIÓN DE MATERIAL DIDÁCTICO EN CONTENIDO WEB ACCESIBLE
Margarita R. Rodríguez Gallego ; Fernando García Jiménez ;
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Universidad Autónoma del Estado de México
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Versión 3.0 | 2017
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