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Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal
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Innovación Educativa
2009, 9(47)
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Editorial

¿Qué son los observatorios y cuáles son sus funciones?
Noel Angulo Marcial
Indicador de construccion conjunta del conocimiento. Referencia al aporte de otro en foro de discusion
María Luisa Bossolasco danilo Analía Chiecher
El Aleph
La escuela inteligente en el marco de la gestión del conocimiento
Inés Aguerrondo
Construccionismo. Referente sociotecnopedagógico para la era digital
Claudia Marina Vicario Solórzano
The institutional organisation of knowledge transfer and its implications
Sjors van der Heide Peter C. van der Sijde Cees Terlouw
The knowledge economy and higher education: a system for regulating the value of knowledge
Simon Marginson
Experiencias
Observatorio virtual basado en un modelo pedagógico de gestión del conocimiento para innovar en educación
Marcelo Careaga Butter Angélica Avendaño Veloso Eduardo Quiroga Aguilera
Ex LIBRIS
Reseña de "Blogs... ¿o sólo Bluff?" de Robert W. Bly

Reseña de "Cómo gestionar la comunicación En organizaciones públicas y no lucrativas" de Sergio Fernández López

Reseña de "Creating effective teaching and learning environments: first results from TALIS"

Reseña de "La alquimia de las multitudes Cómo la web está cambiando el mundo" de Dominique Piotet

Reseña de "Economía del conocimiento y propiedad intelectual Lecciones para la economía mexicana" de Jaime Aboites y Manuel Soria

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