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InterSedes: Revista de las Sedes Regionales
Revista Activa *
ISSN: 2215-2458
Semestral
Multidisciplinarias (Ciencias Sociales)
Universidad de Costa Rica
Costa Rica



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Luz Mary Arias Alpízar
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Oriester Abarca Hernández
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es: Esta investigación analizó los instrumentos utilizados para evaluar la competencia oral de los estudiantes del Bachillerato en la Enseñanza del Inglés de la Sede del Atlántico de la Universidad de Costa Rica, por parte de sus docentes. El objetivo era proponer una herramienta más efectiva, que estuviera acorde con las actividades empleadas para fomentar esta competencia: la rúbrica. Se considera que esta herramienta propicia una mayor objetividad, pues beneficia tanto a la persona docente como al discente, porque con su uso se disminuye la posibilidad de errores evaluativos los cuales podrían estarse cometiendo por parte del profesorado. A lo largo del trabajo se explicará qué es una rúbrica así como sus características y sus ventajas, tales como la seguridad que sienten las y los estudiantes al conocer con antelación lo que se espera de ellos durante la evaluación, de igual forma, la facilidad que ofrece a las y los docentes en el momento de retroalimentar al estudiantado con respecto a su desempeño. Finalmente, se expone el proceso para la construcción de una rúbrica y se presenta una propuesta para que los docentes puedan utilizarla como guía para construir sus propios instrumentos.>>>en: This research analyzed the instruments used by the English Teaching instructors at the University of Costa Rica Atlantic Campus to evaluate the students’ oral competence. The main objective was to propose a more effective tool accordingly to the activities used to promote this competence: the rubric. This instrument fosters more objectivity benefiting not only the instructor but also the learner, since its use decreases the possibility of making evaluative mistakes that teacher might be committing. Through the development of this research, the authors will explain what a rubric is, as well as its characteristics and such advantages as the confidence students have when they know in advance what is expected from them during the evaluation activity. They will also emphasize the ease offered to the teachers to provide feedback to the learners in regards to their performance. Finally, an explanation of the construction process of a rubric is presented, as well as an example to be used as a guide for teachers to construct its own tools.>>>
Milena Barquero D’Avanzo
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Elvia Ureña Salazar
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es: El presente artículo presenta la propuesta de automatización para la sección de bodega de producto terminado y área de entarimado de la empresa Kimberly Clark, donde se hace la selección de producto, inventariado, paletizado y entarimado del producto final. Se propuso automatizar parte de dicho proceso por medio de la lectura del código de barras de sus productos y la distribución de los mismos por canales específicos donde el operador humano intervenga hasta la etapa final de acomodo en tarimas para el paletizado, de manera que el personal no tenga que estar realizando trabajos repetitivos y desgastantes; y así se pueda llevar un control de inventario minucioso de forma automática. La propuesta se plantea a la planta de de la compañía en San Antonio de Belén de Heredia, Costa Rica.>>>en: This article presents the proposal automation section finished product warehouse area parquet Kimberly Clark, where product selection is made, inventory, palletizing and parquet final product. It is proposed to automate part of the process by reading the bar code of their products and distributing them to specific channels where the human operator intervention until the final stage of accommodation in flooring for palletizing, so that staff not have to be performing repetitive and exhausting work; and so you can keep track of detailed inventory automatically. The proposal poses to the plant in San Antonio de Belén, Heredia, Costa Rica.>>>
Esteban Pérez López
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es: La elección de un diseño experimental adecuado es uno de los aspectos de mayor importancia en investigación científica. Existen varios tipos de diseño experimental que se pueden emplear según sean las condiciones del entorno donde se ejecute la prueba crítica, sin embargo, para este trabajo se consideró únicamente los dos diseños más simples, diseño totalmente irrestricto y bloques completos al azar. En Costa Rica basta que el ensayo se vaya a ejecutar en condiciones de campo para justificar el diseño de bloques completos al azar, su uso se ha generalizado sin evaluar la eficiencia del mismo. El objetivo de este trabajo fue evaluar la eficiencia del diseño de bloques completos al azar frente al diseño totalmente irrestricto para ensayos de arroz en la zona de Guanacaste. Existen dos métodos para estimar la eficiencia de un diseño experimental, ambos utilizan el cuadrado medio del error. El análisis se concentró en los ensayos con materiales promisorios del programa de producción de variedades e híbridos de arroz de CoopeLiberia RL correspondientes al período entre el 2010 y el 2014, también se empleó los datos de un ensayo blanco, realizado en la misma zona, para simular ambos diseños. Los datos de eficiencia obtenidos muestran que el aporte del diseño de BCA no fue significativo, en las condiciones de la zona arrocera de Guanacaste, donde las condiciones -en su mayoría- no ameritan el empleo de bloques completos al azar. La selección del diseño de BCA sobre la base de que el ensayo se va a ejecutar en el campo no es suficiente razón para escoger este diseño. El empleo erróneo del BCA puede representar una pérdida en la precisión de un ensayo para estimar el efecto de tratamientos.>>>en: Selecting the appropriate experimental design is one of the most relevant aspects in scientific research. There are various types of experimental designs that can be used depending on the environmental conditions where the trial is conducted; however, for this research only the two most simple designs were considered: unrestricted design and randomized complete blocks (RCB). In Costa Rica, executing the trial under field conditions is enough to justify a randomized complete block design since its use has spread without assessing its efficiency. The objective of this paper was to assess the efficiency of the randomized complete block design compared to the unrestricted design for rice trials in the Guanacaste area. There are two methods to assess efficiency of an experimental design and both use the mean square error. The analysis was focused on trials with promising materials of the rice varieties and hybrids production program from CoopeLiberia RL between 2010 and 2014. Data from a blank test from the same area was also used to simulate both designs. Efficiency data obtained show that the RCB design contribution was not significant for the conditions in the Guanacaste rice area, where, in most cases, conditions do not require the use of randomized complete blocks. Choosing the RCB design based on the fact that the trial is going to conducted in the field is not enough reason to select this design. The incorrect use of RCB may represent losing accuracy to estimate the effect of treatments.>>>
Juan Ramón Navarro Flores
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CLAUDIO VARGAS
Universidad de Costa Rica
Costa Rica
es: Los resultados mostrados en este artículo son parte de una investigación más grande que propone un modelo de desarrollo sostenible para las comunidades de Cerrillos, Sabana Bonita y Peñas Blancas de Esparza, Puntarenas. Específicamente se analiza el equilibrio existente entre las actividades que realizan los habitantes y el uso que le brindan a los recursos naturales, a partir de los datos obtenidos de la aplicación de una encuesta que indaga sobre variables como: energía, suelo, agua, residuos, capacitación ambiental y prácticas de gestión ambiental utilizadas. Se incluye además una descripción de la conservación, recuperación y protección realizada y el riesgo y vulnerabilidad ambiental presente. Se detectó que estos poblados presentan diversos problemas ambientales como son: erosión y compactación de suelos por la ganadería, contaminación de nacientes por el mal manejo de estas, contaminación de quebradas por vertido de aguas residuales de casas y chancheras y mal manejo de residuos; así como problemas de deslizamiento en el poblado de Peñas Blancas. Sin embargo, a través de la Asociación pro cuenca del rio Jabonal se están realizando acciones para mejorar la situación ambiental actual.>>>en: The results shown in this article are part of a further research. The research proposes a sustainable development model for the communities Cerrillos, Sabana Bonita and Peñas Blancas of Esparza, Puntarenas. There is an analysis of data obtained through a conducted survey that searches variables related to energy, soil, water, waste, environmental training and the use of environmental management systems. The analysis is supported by other investigations done in those communities. Additionally, there is an explanation of the environmental conservation, restoration and protection done and the environmental risk and vulnerability. The aim of this research was to know the balance among the activities done by the inhabitants and the use of natural resources. The environmental issues found in those communities are: soil erosion, soil compaction by livestock, pollution of rivers by sewage of houses, pig farmers and inappropriate waste management. Furthermore, there is a landslide in the community of Peñas Blancas. However, through the Association pro cuenca del río Jabonal there are some actions to improve the environmental issues.>>>
María José Chassoul Acosta
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Luz Marina Vásquez Carranza
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Gilberto Chavarría Chavarría
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Universidad Autónoma del Estado de México
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