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Silvia Lizett Olivares Olivares, Yolanda Heredia Escorza
DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO EN AMBIENTES DE APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SUPERIOR
Revista Mexicana de Investigación Educativa, Volumen 17, Número 54, 2012
Revista Mexicana de Investigación Educativa17 (54)2012 PDF [es]
Silvia Lizett Olivares Olivares, Adrián Martínez González
Comparación entre dos estrategias de implementación del examen clínico objetivo estructurado (ECOE)
Investigación en Educación Médica, Volumen 5, Número 18, 2016
Investigación en Educación Médica5 (18)2016 PDF [es]
Silvia Lizett Olivares Olivares, Mildred Vanessa López Cabrera
Medición de la autopercepción de la autodirección en estudiantes de medicina de pregrado
Investigación en Educación Médica, Volumen 4, Número 14, 2015
Investigación en Educación Médica4 (14)2015 PDF [es]
Deyra Guadalupe Charles Estrada, Silvia Lizett Olivares Olivares
Documentación del proceso de selección y entrenamiento de un paciente estandarizado en un OSCE
Investigación en Educación Médica, Volumen 5, Número 18, 2016
Investigación en Educación Médica5 (18)2016 PDF [es]
Mildred Vanessa López Cabrera, Silvia Lizett Olivares Olivares
Definición de estándares de pase para evaluación de competencia clínica
Investigación en Educación Médica, Volumen 5, Número 18, 2016
Investigación en Educación Médica5 (18)2016 PDF [es]
Silvia Lizett Olivares Olivares, Alejandra Garza Cruz, Mildred Vanessa López Cabrera, Alex Iván Suárez Regalado
Evaluación del liderazgo organizacional y directivo en las escuelas de medicina de México
Innovación Educativa, Volumen 16, Número 70, 2016
Innovación Educativa16 (70)2016 PDF [es]
Verónica Lara Quintero, José Enrique Avila Palet, Silvia Lizett Olivares Olivares
Desarrollo del pensamiento crítico mediante la aplicación del Aprendizaje Basado en Problemas
Psicologia Escolar e Educacional, Volumen 21, Número 1, 2017
Psicologia Escolar e Educacional21 (1)2017 PDF [pt]
Silvia Lizett Olivares-Olivares, Alejandra Garza-Cruz, Jorge Eugenio Valdez-García
Etapas del modelo incremental de calidad: un análisis de las escuelas de medicina en México
Investigación en Educación Médica, Volumen 5, Número 17, 2016
Investigación en Educación Médica5 (17)2016 PDF [es]
Nancy de los Ángeles Segura-Azuara, Irma Elisa Eraña Rojas, Silvia Lizett Olivares Olivares
Evaluación de la estación «ardor al orinar» a través del examen clínico objetivo estructurado (ECOE)
Investigación en Educación Médica, Volumen 5, Número 18, 2016
Investigación en Educación Médica5 (18)2016 PDF [es]

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